浙江外国语学院分数线_浙江外国语学院分数线2023

摘要： 浙江外国语学院分数线？浙江外国语学院分数线？做教培的同行们，你们还好吗？浙江外国语学院分数线？浙江外国语学院18年在河南文科的最低投档分是564，16 17 18连续三年该校在河南...

1. 浙江外国语学院分数线？
2. 浙江外国语学院分数线？
3. 做教培的同行们，你们还好吗？

浙江外国语学院分数线？

浙江外国语学院18年在河南文科的最低投档分是564，16 17 18连续三年该校在河南的投档位次呈递减趋势。我家孩子也是刚报完志愿，大概关注了一下这个学校，地处浙江杭州，学校面积不大，但占据绝对地域优势，如果想学语言类专业，浙外是不二之选。

浙江外国语学院分数线？

浙江外国语学院18年在河南文科的最低投档分是564，16 17 18连续三年该校在河南的投档位次呈递减趋势。我家孩子也是刚报完志愿，大概关注了一下这个学校，地处浙江杭州，学校面积不大，但占据绝对地域优势，如果想学语言类专业，浙外是不二之选。

做教培的同行们，你们还好吗？

虽然我不是教培行业的从业人员，但是我家附近一家原本挺火爆的培训机构确实已经人去楼空了，看得出这次双减政策确实执行的很严格，不少培训机构的老师、销售也都在考虑转行。

而作为一个普通的家长，对于这次双减我是持支持态度的。很多人说培训机构让更多的孩子可以考上高中，上大学。这其实是一个错误的认识，因为高中、大学的入学名额是固定的，一般就是50%。也就是说无论学生如何去补课，始终只有50%的人能够上高中，其中再有50%的人念本科。培训机构并不能创造更多的高中、大学本科的入学名额。

所以培训机构所做的，就是将学生们的课余时间利用起来，让所有想要继续念书的学生去“卷”。结果就是很多学生学习成绩并不差，可就是因为没有上补习班，导致中考、高考差那么一两分而名落孙山，只能去读高职、高专，这显然就是对人才的一种浪费。

另一方面，现在中考、高考的知识范围是基本固定的，并不会因为学生的成绩都变好了就抬高难度。也就是说家长花了很多钱让孩子念补习班，孩子的学习成绩也确实提高了，但最终仍然有可能考不上高中、大学，因为同学们都在培训补课，整体的分数线提高了。这样一来家长在培训机构的投入，学生所花费的精力就都白费了。

所以现在国家提出了双减，对培训机构提出了非常严格的要求，基本上不允许小学、初中阶段的课外补习了。而且为了保证公平，甚至连一对一的家教也不允许。这样做虽然对培训机构的从业人员有些严苛，但确确实实可以减轻了家长和学生的负担。家长可以将原本用于培训的钱花在其它更需要消费的领域，学生也可以拥有更多的时间和精力去培养自己的兴趣爱好。

此外，双减也只是针对学科类的培训，而体育、艺术类的培训是不影响的，甚至是鼓励。所以我觉得培训机构和从业人员可以考虑转向非学科类的培训，为国家培养更多人才！

我老婆算是被动的成为了49年入国军！

之前在外面做教培，后来回来结婚生娃，娃还小，想着在家门口自己办个微型辅导班过渡下，顺便带带娃，结果就办了一个学期，一个暑***，效果还不错，很多学生有进步，家长也高兴。

这学期学校办晚托，嘴上不说强制，明里暗里都暗示家长要在学校晚托，十八线小镇，家长跟我老婆反应晚托完了回家写作业还写到九十点，想找我老婆辅导，又怕得罪学校老师。

这学期只能专职带娃了，中高考制度不变，很多东西就转变不了，等期中期末考试出来，学生成绩不理想，家长就该急了，下学期应该会有所缓解吧。

虽然说要引流50%学生去职业学校，这是可以理解的，但是，没有哪一个家长愿意自己的孩子被迫上不了大学，这是根本！

大多数人一点都不好，特别像我这种从事教培行业四五年的人，真是大不幸。我从17年开始从事教培行业。虽然也是专业出生，但是进入培训行业也需要一个磨练的过程，不过也是信心满满，毕竟自己大学专业对口，学校也还勉强，相信经过一段时间的培训上岗是没有问题的。

经过一两个月的培训，刷中高考题，磨课，写教案，备课，教学教研等等一系列。然后开始给学生上课，从一对一开始，也在慢慢的成长起来。到19年，经过一年多的成长，对上课也比较得心应手，慢慢的成熟起来。本来想着大干一场，结果家里出现了变故，当时正值中考前，本来好不容易积攒了一些全托的学生，成绩也挺好，还想靠他们积攒些名气。但不得不放弃转给其它老师。想想当时挺对不起那些学生的，辜负了他们的期待，本来说好一起冲刺中考的，但有些事还是必须得回老家处理，还好当时还是出年不久，他们有足够时间适应新的老师。虽然只在家待了二十天左右，但在教培市场，学生已经不是你的了，一切又需要从头开始。

下半年又从新的开始，慢慢上课。即使过去发声什么不愉快让人很悲伤的事，只要信心不灭，对生活还有期望，你的内心还是坚强，你还是有活力的，生活他慢慢的会变好的。

但是生活那有一帆风顺，当你在憧憬未来会变好的时候，意想不到的事发生了。2020年疫情开始爆发，带来的就是上半年几乎没有什么收入，只能艰难的挺过去，其中的心酸想必各行各业都有自己的体会，很多时候为了生活只能刷***，借钱维持必要的生活，也因此进入了负债的生活节奏。生活不易，也不期待自己的路途是一马平川，也不去奢求这样的***，只是希望自己的努力总有一天会守得青天见日月。

肯定都不怎么好啊。这是个动荡的时期。地方政策有一些差异，有的地区高中可以上课，但是家长和学生的意识已经发生了变化，一些原本就是跟风补习的学生和家长自然就不补了，只有对自己有清晰认识并且有学习目标的学生会坚持，他们知道自己想要什么，知道自己的目标是什么。其实，说到底也只有这部分有目标的学生才有必要补，有必要带，只有这样，才真正达到了课外补习的真正目的，只有这样，补习的老师的价值才得以体现，做到了校外培训对学校教育的有益补充。真正优秀的学生和有潜力的学生应该知道如何学习，如何将学校老师和课外辅导老师所讲的知识点和学习方法对***析，取长补短，找到适合提升自己的方法和思维方式，最终成为国家和社会需要的人才。

其实这个完全不用担心。

只要有技术有知识，还怕挣不到钱吗？

就像我，我就是一个带孩子的宝妈，还通过分享育儿经验挣钱，你们这么专业，完全可以，通过分享家庭教育，亲子教育，学生资料等知识来挣钱。也可以靠写作