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摘要： 教务系统密码忘了怎么办？教师经济和管理，教师发展和管理哪个专业读研究生好？教务系统密码忘了怎么办？其实一般学校的教务系统还是很容易黑的，这里说几个我曾经的案例案例1：教务系统主页翻...

1. 教务系统密码忘了怎么办？
2. 教师经济和管理，教师发展和管理哪个专业读研究生好？

教务系统密码忘了怎么办？

其实一般学校的教务系统还是很容易黑的，这里说几个我曾经的案例案例1：教务系统主页翻了半天没有什么可利用的地方，后来找到了一个学生的帐号，登录后找到了注入点，成功搞到管理帐号案例2：登入处没有验证码管理密码直接被我穷举出来(需要一定运气)案例3：教务系统的服务器上还存在其他网站，忘记是什么系统了，被我发现了未授权访问，直接上传shell提权经验：是学校自己开发的或者外包开发的，可以找找SQL注入、未授权访问、越权什么的。

是使用专业的管理系统那就是网上找找已知的漏洞，或者是看看旁站了当然你有能力自己审计代码找漏洞也是可以的。

教师经济和管理，教师发展和管理哪个专业读研究生好？

题主说的应该是“教育经济和管理”与“教师发展和管理”两个专业吧。

这两个专业差别还是挺大的，“教育经济和管理”专业主要是以教育学、经济学、管理学为基础，研究教育领域的经济问题和管理问题，比如教育产业的发展，知识经济，教育***配置等等问题，基本上是管理学的范畴。而“教师发展与管理”专业则偏向于人力资源管理，主要研究教师职业发展，教师培训，教师管理等问题，如果有教育学、心理学等学科背景的学生，从事这个方向会更加擅长。

目前看，“教育经济和管理”专业发展更加成熟一些，不少985、211高校里都有这个专业，比如复旦大学、南开大学、华东师范大学等等，而“教师发展和管理”专业似乎是华南师范大学独创。从就业方向来说，因为“教育经济和管理”交叉学科，学生可以从教育、经济、管理三个方向去找工作，就业面还是挺广的，毕业学生大概就是深造后去高校、考公务员、去教科院、去学校做行政或者去教育行业的企业这些出路，像我所在的高校，几年前就招聘过学教育经济的博士来做教师，也招聘过该专业的硕士来做行政或辅导员。

至于“教师发展和管理”，目前好像还没有毕业生，不过根据中国教育报的报道，这个专业目第一批只招了7个人，刚入校就被预订，毕竟全国就只有这7个人，算得上是超级稀缺的专业了。而且目前教师培训需求特别旺盛，不仅公立学校教师需要培训，民办学校、校外培训机构的教师都有大量的培训需求。

总的来看，两个专业都还不错，尤其是后者，如果能考进去，等到毕业的时候，全国估计也就50来个毕业生，就业上应该是很有优势的。

感谢邀请。教育经济与管理 与 教师发展和管理 两个专业研究生是有差别的，本人正好是教育经济与管理的研究生毕业，可以从实际情况分析一下利弊。

教育经济与管理这门研究生专业，很多年前已经兴起，并且已经有很多年的毕业生。在我所读的高校，教育经济与管理属于管理学，我们当时主要有教育经济和教育管理两个大方向，两个大方向下还分别有其他小方向，比如我所研究的是教育经济下的教育财务，主要和导师的研究方向相关。其他高校，有一些将教育经济与管理划到教育学方向或者经济学方向的都有，根据学科属性不同，下列的学科建设，课程科目也有很多不同，但是基本都是围绕教育，经济，管理，三个大方向进行研究的。

就我所了解到的毕业生情况，总体来说，主要有几个就业方向，包括国家机关，高等院校，企事业单位等等。我同班同学包括自己的师兄弟，主要在高校做行政的比较多，财务处，审计处，教务处等等，也有考进学校当老师的，也有考公务员的，还有进银行等一些金融机构的，但是其实在高校工作相对来说是最对口的。

教师发展和管理是一门新兴专业，2015年在华南师范大学开始的首次招生，一级学科属于公共事务管理，目前才刚刚有了第一批毕业生，虽然整体反响不错，但是由于学科刚刚成立，各方面发展还有很大的阻力与障碍需要不断克服。教师发展和管理，顾名思义，就是培养从事教师职后培训的专业化人才。以往的教师培训，都是事务性工作，而教师发展和管理这一专业的设置，则是使其开始向学术化发展，让教师培训这样一件事情在学术和学科殿堂里有了专属的地位和‘牌位’。

教师发展和管理由于是新兴专业，第一批毕业生就非常抢手，据说还没有毕业就已经被抢订了，主要原因在于学校的人才培养模式比较创新，吸引了很多师范院校和教师培训部门的关注。还专业就业前景也是非常不错的。

教育经济与管理研究生招收的学校相对比较多，比较好考，竞争不是很激烈。而教师发展和管理只有华南师范大学在招收研究生，因而竞争是存在的，但是只要考上了，就业也是非常好的。两个专业不管考取哪个，就业形势都是非常不错的，关键看个人倾向于哪门专业。